 |
|
|
General
Information
Afterschool Program School Activities
|
“今日育才学生，明日名校英才”，育才课外学校管理与教学一步一个脚印，教学相长，向既定目标迈进。因为育才人知道明确的目标是成功的先导。 儿童教育是一项功在千秋的伟业，于国可以兴邦，于家可以耀祖，于人可以行万人之上。育才课外学校通过对美国和中国教育的研究和比较，提出“早期教育，文教并施，身心健康”的教育思想，既对孩子的教育要及早实施，中国文化与科学教育都不能缺少，德育、美育、体育兼而有之，保证孩子身心健康。 千里之行始于足下，育才课外学校通过小规模、多方位的教学实践，基本完成了教学体制及其系统的建立，并形成了一套独特的教学方法。学校选设的科目有：英文、中文、数学、珠心算、美术、音乐、舞蹈和娱乐。其中英文包括英语阅读、英语演讲和英语写作，除星期一至五的英语课程外，另外还为中学生，，高中生开设了“Writing Workshop”英语周末写作班，聘请美国职业作家、大学教授任教，深受学生喜爱。中文包括语文、中华经典、儿歌、汉语拼音和中文写作等课程，学校运用独创的数字中文教学法，学生学习中文的积极性很高，成绩提高很快。“数学好”在美国是中国学生的代名词，育才课外学校的学生通过训练，数学水平都能超出本年级两到三个年级以上的水平。 人类大脑拥有脑细胞2000亿，可是，我们通常只利用了大脑的10%，其余90%没有得到利用。进一步讲，我们的右脑使用还不及左脑使用的10%，就是说人们对左、右脑开发和使用是不平衡的。育才课外学校根据人类生理和儿童心理学特点，设计出独特的开发儿童右脑的教育课程，使孩子一辈子受益。 珠心算是孩子开发右脑的有效课程，该课程利用脑映像原理提高儿童算术能力，在孩子数学知识结构中建立初级的数学机械化概念，为孩子在数学上的发展打下坚实的基础。 美术包括卡通、素描、国画和油画等专业绘画课。画画是孩子与生俱来的技能，它可以调节儿童心理和情绪。育才课外学校开设儿童美术课程，不仅传授绘画技艺，而且还要通过绘画教育对孩子进行思想、情操和人格的教育。 音乐包括小提琴、声乐、小号和钢琴，“育才小提琴齐奏重奏团”是育才外学校酝酿一年多后才成立的，聘请著名小提琴演奏家和教育家王雪松、王雪峰授课，通过充分的准备，现已开课。声乐方面我们有幸请到著名女高音歌唱家、声乐教育家蔡则平教授并和蔡老师一同创办了“圣地亚哥中华少儿合唱团团“。’、钢琴班、小号班采用一对一教学，由教学经验丰富的Vanessa Lee任教。对于育才课外学校开设的音乐课程，社会、家长和学生都反映热烈，希望能够闯出一条华人音乐之路。 体态优美、气质优雅是孩子各方面高素质在外表上的延伸。学校舞蹈课程包括有芭蕾舞班和形体班，特聘请北京歌舞团芭蕾舞表演艺术家王文娟老师任教，通过专业芭蕾舞的初步学习，孩子们在团体合作和遵守纪律方面都有很明显的进步，孩子们的优美体态，艺术气质更让父母赞不绝口。 学校娱乐科目主要包括有游戏、棋类和足球等体育活动。 学校还对校舍建设和管理上下了大功夫，已扩大校舍本月底搬入，使学生可以在宽敞、明亮的教室里同时学习文化课和文艺美术课，并且互不影响，这为学生选课和接受多科目教育奠定了基础。 学校教学是重中之重，社区活动也是育才课外学校的份内工作。普及汉语和弘扬中国文化是育才课外学的对外工作之一。育才课外学校现在担任Del Mar 学区所有的小学汉语教学任务，对非华裔美国孩子进行汉语教育。育才课外学校另外还于今年十月二十二日赞助《流金岁月-名家金曲访美巡回演出》在圣地亚哥的演出，为弘扬中国文化出了一分力。 下面着重介绍一下育才课外学校开办的“育才小提琴齐奏重奏团”和“少年儿童芭蕾舞班”。 育才小提琴齐奏重奏团特聘请王雪松、王雪峰老师主持。王雪松老师出生于音乐世家，5岁学习小提琴，8岁登台演出，多次在全国小提琴比赛上获奖，从沈阳音乐学院毕业后来美国继续深造，获音乐文化硕士学位。王雪松老师定居圣地亚哥后，一直致力于小提琴教育事业，教学严谨，学术水平高，培养出了上百名学生。 开创小提琴齐奏、重奏教育，是一项新的尝试。小提琴齐奏、重奏可以提高孩子学习小提琴的兴趣，进一步明确孩子学琴目的，通过小提琴各个声部交叉组合重奏排练，不仅可以为独奏打下坚实的基本功，同时还能培养孩子整齐划一、相互配合的协调能力，使孩子具备多方面的音乐修养，带领孩子们步入音乐殿堂。 学校开设的“少年儿童芭蕾舞班”和“成人形体训练班”特聘请芭蕾舞表演艺术家王文娟老师任教。王老师系原北京歌舞团芭蕾舞表演艺术家，吉林省艺术学院客座教授，并创办有青少年芭蕾舞、成人形体学校，富有教学经验。 通过芭蕾舞的训练，孩子们不仅能多做运动，锻炼身体，亦能提高孩子们的柔软度，使骨骼健康发育，从而达到体态优美，气质高雅。成人形体班能使每个爱美的女性气质高雅，举止大方 ，穿着得体，仪态万芳。 |
|
